喑人俗称哑巴，你见过哑巴上学的吗？见过哑巴会写字的吗？我们班就有一个哑巴，很特别。
大家都知道只要是哑巴都是又聋又哑，我们很难给他沟通，只能通过比划手势来交流。可我们班的这个哑巴和别的哑巴不一样，既不聋也不用给他比划手势交流，非常聪明，他的名字叫水金涛。别人说的什么话他都能听懂，并且做出回应。也许是上天对他的眷顾吧。
他妈妈就是哑巴，也许是遗传他妈妈的基因所以就成了哑巴。他长得又高又胖，不认识他的人见到他，都认为他是正常人，根本看不出和正常人有什么异样。所以他和正常小孩一样可以上学，可以学习，只是不会读书罢了。
他很聪明，是班里同学公认的。有一次上英语课，英语老师爱戴讲课机讲课，讲着讲着，讲课机坏了，无论老师怎么捣弄，讲课机像哑巴一样不出声因了，老师急得团团转，用渴求的目光扫视了同学们，问：谁会修理讲课机？没等学生回答，老师就把讲课机交给一个大男生，那个男生连忙推脱说：不不不，我不会，交给水金涛！大家也都符合着交给水金涛，老师疑惑地问：他会吗？会！他会修各种电器！同学们异口同声地回答。于是，老师用怀疑的神情把讲课机交给他，只见他把讲课机放在手里打量一番，然后打开开关对着耳朵听听，接着把麦克风的那根线扶直再听听，然后讲课机出声了。他找了一块双面胶把线的接口处缠着固定好，又打开开关试试，讲课机真的好了。他把讲课机递给老师，老师戴在头上试了试，果然好了，老师脸上乐开了花，并伸出两个大拇指，微笑着说：水金涛真棒！我给你点两个大大的赞！话音刚落同学们都鼓起了掌，水金涛脸上洋溢着幸福的微笑，也许这是他第一次受到表扬吧。他脸红彤彤的，不好意思的低下头，但看得出他很欣慰。然后老师又继续表扬他，还说他将来能成大器，有花不完的钱。此时，同学们向他投去羡慕的眼光，他把头埋的更低了，笑得更灿烂了。
他不仅聪明，而且还勤劳。每次老师安排人扫地，该他不该他，他就扫，扫得干干净净，不怕脏不怕累，这样的哑巴我们怎么能不喜欢呢？
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大家都知道只要是哑巴都是又聋又哑，我们很难给他沟通，只能通过比划手势来交流。可我们班的这个哑巴和别的哑巴不一样，既不聋也不用给他比划手势交流，非常聪明，他的名字叫水金涛。别人说的什么话他都能听懂，并且做出回应。也许是上天对他的眷顾吧。
他妈妈就是哑巴，也许是遗传他妈妈的基因所以就成了哑巴。他长得又高又胖，不认识他的人见到他，都认为他是正常人，根本看不出和正常人有什么异样。所以他和正常小孩一样可以上学，可以学习，只是不会读书罢了。
他很聪明，是班里同学公认的。有一次上英语课，英语老师爱戴讲课机讲课，讲着讲着，讲课机坏了，无论老师怎么捣弄，讲课机像哑巴一样不出声因了，老师急得团团转，用渴求的目光扫视了同学们，问：谁会修理讲课机？没等学生回答，老师就把讲课机交给一个大男生，那个男生连忙推脱说：不不不，我不会，交给水金涛！大家也都符合着交给水金涛，老师疑惑地问：他会吗？会！他会修各种电器！同学们异口同声地回答。于是，老师用怀疑的神情把讲课机交给他，只见他把讲课机放在手里打量一番，然后打开开关对着耳朵听听，接着把麦克风的那根线扶直再听听，然后讲课机出声了。他找了一块双面胶把线的接口处缠着固定好，又打开开关试试，讲课机真的好了。他把讲课机递给老师，老师戴在头上试了试，果然好了，老师脸上乐开了花，并伸出两个大拇指，微笑着说：水金涛真棒！我给你点两个大大的赞！话音刚落同学们都鼓起了掌，水金涛脸上洋溢着幸福的微笑，也许这是他第一次受到表扬吧。他脸红彤彤的，不好意思的低下头，但看得出他很欣慰。然后老师又继续表扬他，还说他将来能成大器，有花不完的钱。此时，同学们向他投去羡慕的眼光，他把头埋的更低了，笑得更灿烂了。
他不仅聪明，而且还勤劳。每次老师安排人扫地，该他不该他，他就扫，扫得干干净净，不怕脏不怕累，这样的哑巴我们怎么能不喜欢呢？
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